사회복지사 및 사회복지학과 필수과목 사회복지실천론 요점 요약 정리 11강. 사회복지실천의 과정 - 접수 및 자료수집
11. 사회복지실천의 과정 - 접수 및 자료수집 1. 학습개요 접수, 사정단계에서 역할을 이해한다 2. 학습목표 접수, 사정단계에서 역할을 이해한다 3. 학습내용 * 접수 및 참여유도 ․ 접수양식 : 기본정보, 주요문제, 기관에 온 동기 ※ 접수과정에서 사회복지사가 유의해야 할 점 ․ 클라이언트의 긴장감, 양가감정, 두려움 완화, 비자발적인 클라이언트는 동기를 가질 수 있도록 도와야 함 ․ 클라이언트의 문제를 기관에서 다룰 수 있는지 판단 ․ 클라이언트를 개별화(유형화해서는 안 된다) *자료수집 ․ 자료출처 : 클라이언트의 구두보고, 작성한 양식, 부수 정보, 심리검사, 클라이언트의 비언어적 행동, 가정방문, 직접 상호작용하면서 느끼는 사회복지사의 감정 사회복지실천의 과정 -문제사정 - 문제확인, 관계형..
사회복지사 및 사회복지학과 필수과목 사회복지실천론 요점 요약 정리 5강. 문화적 다양성과 사회복지 실천
5강. 문화적 다양성과 사회복지 실천 1. 학습개요 문화적 다양성과 사회복지실천 2. 학습목표 문화적 다양성 의 문제와 기법을 이해한다 3. 학습내용 문화란 "사회성원으로서 인간이 습득한 지식, 믿음, 예술, 도덕, 법, 관습, 기 타 모든 능력과 습관의 복합적 총체"라고 정의한다. 다문화를 표현하는 용어들은 문화적 역량, 유능감, 민감성, 수용성, 유능성, 다문화 인식 등으로 다양하게 논의되고 있다. 다문화 수용성은 다민족·다문화사회로의 변화를 긍정적인 것으로 받아들이고 다양한 민족과 인종의 공존이라는 사회적 가치를 지지하는 태도라고 정의할 수 있다. 1.언어적 그리고 감정적 표현체계에 대한 기대감 3.가족과 지역사회안에서 개인의 정체성과 역할 4.개인적인 우선순위, 가치관, 믿음 5.대화형태 6.시간..
