말 잘하는 법, 스피치 기본, 방통대 스피치커뮤니케이션 요점 정리 10. 방송 스피치의 기술
제10장. 방송 스피치의 기술 ▶ 학습목표 1. 일반화법과 방송화법의 차이점과 유사점을 설명할 수 있다. 2. 이론적 관점에서 방송화법의 중요성을 설명할 수 있다. 3. 언어와 비언어 측면에서 방송의 전달기법을 숙지하고 연습해 본다. 4. 인터뷰를 위한 단계별 과정을 숙지하고 연습해 본다. ▶ 핵심점검 □ 방송화법의 특성 - 구어체와 문어체의 복합, 시간적 제약, 규범적 통제, 매체 및 프로그램 성격에 따른 차이 등 방송화법의 주요 특성을 이해한다. - 언어모델화, 동일시, 반복 노출과 무의식적 학습 등 방송언어의 영향력을 설명하는 이론들을 숙지한다. - 라디오와 텔레비전 매체 차이에 따른 방송화법의 특성을 이해한다. □ 효과적인 언어 표현 - 우아한 구어체, 외국어와 외래어의 적절한 사용, 수의 표현,..
말 잘하는 법, 스피치 기본, 방통대 스피치커뮤니케이션 요점 정리 9. 토론의 기술
제9장. 토론의 기술 ▶ 학습목표 1. 토론의 특성을 이해하고, 토론 주제와 방법에 적절한 토론 유형을 찾을 수 있다. 2. 토론 참여자의 역할을 이해하고, 실제 토론에 적용할 수 있다. 3. 토론 과정에 필요한 토론의 기술을 이해하고, 실제 토론에 적용할 수 있다. ▶ 핵심점검 □ 토론의 유형 - 주제, 목적, 참여자의 수, 청중의 유형에 따라 구분되는 대화, 원탁토론, 포럼, 패널 토론, 심포지엄 등의 특성을 이해한다. □ 토론 참여자의 역할 - 토론 진행자의 역할을 숙지한다. 리더의 자질을 갖추고 토론의 목표를 명확하게 인식하고 토론 참여자들을 목표 쪽으로 이끄는 다양한 방법을 이해한다. - 토론자의 역할을 숙지한다. 충분한 준비와 적극적이고 효과적으로 토론에 임하는 방법을 이해한다. □ 토론의 기..
말 잘하는 법, 스피치 기본, 방통대 스피치커뮤니케이션 요점 정리 8. 발표·연설의 기술
제8장. 발표·연설의 기술 ▶ 학습목표 1. 발표의 특성과 성공적인 발표의 조건을 파악한다. 2. 발표의 준비 과정과 요점을 익히고, 실제 발표에 응용할 수 있다. 3. 연설 목적과 상황에 따른 효과적 연설방법을 습득할 수 있다. 4. 명연설 사례 분석을 통해 효과적 연설기법을 확인한다. ▶ 핵심점검 □ 발표의 특성 - 발표의 특성과 커뮤니케이션 차원의 의의를 파악한다. - 성공적인 발표의 조건을 파악한다. □ 발표의 준비과정 - 주제선정, 목표설정, 청중분석, 정보수집, 포맷설정, 시각자료개발, 리허설, 실제발표에 이르기까지 단계별 특성과 주의사항을 이해한다. - 실제 발표에서 수행되는 자기소개, 주의환기, 동기부여, 핵심내용 소개, 전개, 전환, 결론, 질의응답, 마무리 등의 요령을 숙지한다. □ 효..
말 잘하는 법, 스피치 기본, 방통대 스피치커뮤니케이션 요점 정리 7. 표현하기 : 비언어의 구사
제7장. 표현하기 : 비언어의 구사 ▶ 학습목표 1. 언어커뮤니케이션과 비언어커뮤니케이션의 차이와 공통점을 설명할 수 있다. 2. 언어와 비언어의 관계를 설명할 수 있다. 3. 효과적인 비언어커뮤니케이션의 표현 기법을 제시할 수 있다. ▶ 핵심점검 □ 비언어커뮤니케이션의 특성 - 비언어커뮤니케이션의 역할과 기능을 이해한다. - 언어와 비언어의 관계를 숙지한다. - 비언어와 문화의 관계를 이해한다. □ 비언어 메시지의 유형과 표현기법 - 신체언어, 공간언어, 신체접촉, 유사언어, 외모의 비언어 기능을 이해한다. - 효과적인 비언어 표현 기법을 숙지한다. □ 주요 용어 : 비언어, 보완 기능, 규제 기능, 대체 기능, 강조 기능, 신체언어, 공간언어, 신체 접촉, 유사언어 ▶ 핵심탐구 1. 비언어는 어떠한 ..
말 잘하는 법, 스피치 기본, 방통대 스피치커뮤니케이션 요점 정리 6. 표현하기 : 언어의 구사
제6장. 표현하기 : 언어의 구사 ▶ 학습목표 1. 자신의 생각과 느낌을 표현하는 과정에서 언어의 중요성을 인식할 수 있다. 2. 구어커뮤니케이션과 문어커뮤니케이션의 차이를 파악할 수 있다. 3. 언어 메시지의 유형을 통해 차이를 비교해 볼 수 있다. 4. 효과적인 언어커뮤니케이션의 표현 기법을 제시할 수 있다. ▶ 핵심점검 □ 언어커뮤니케이션의 특성 - 상징성, 다의성, 추상성, 추리성, 전상징성, 개인성, 문화적 영향 등 다양한 각도의 언어커뮤니케이션의 특성을 숙지한다. □ 문어커뮤니케이션과 구어커뮤니케이션의 차이 - 전달자와 수용자의 공간적 배치, 반복성, 호칭, 묘사성, 단어길이, 문장 길이, 어미 처리, 주제 선택, 피드백 차원에서 문어와 구어커뮤니케이션의 차이를 이해한다. □ 언어 메시지의 유..
말 잘하는 법, 스피치 기본, 방통대 스피치커뮤니케이션 요점 정리 5. 자아노출 : 어떻게 드러낼 것인가
제5장. 자아노출 : 어떻게 드러낼 것인가 ▶ 학습목표 1. 커뮤니케이션과 자아노출이 어떻게 연관되는지 이해할 수 있다. 2. 자아노출을 막는 심리적 기제를 파악하고, 그 제거 방법을 제시할 수 있다. 3. 효과적인 자아노출의 정도를 파악하고, 실제 커뮤니케이션에 적용할 수 있다. ▶ 핵심점검 □ 자아노출과 커뮤니케이션 - 자아노출이 커뮤니케이션 과정에서 갖는 중요성을 이해한다. - ‘요하리의 창’을 숙지하고, 자아노출이 커뮤니케이션 과정에서 어떠한 의미를 갖는지 이해한다. □ 자아노출을 막는 요인 - 방어적 성향, 자신감 결여, 융통성 결여, 사회 관습 등 자아노출을 막는 요인을 살펴보고 각 요인을 극복할 수 있는 방법을 이해한다. □ 주요 용어 : 자아노출, 요하리의 창, 열린 자아, 눈먼 자아, 감..
