청소년, 상담, 심리 등 청소년 성교육과 성상담 요점 정리 및 문제 3. 성 정체성과 성역할

제 3강 성 정체성과 성역할

<연습문제>

1. 성에 대한 생물학적 측면에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 고르시오.

① 수정되는 순간 단수체인 정자와 난자가 만나서 이배수 접합체가 된다.

② 생식세포를 제외한 우리 몸의 모든 체세포들은 23쌍의 염색체를 갖는다.

③ 염색체 중에서 22쌍은 상(常)염색체이고, 23번째 쌍만 성(性)염색체이다.

❹ 성별은 어머니의 염색체로 결정이 된다.

해설) 성별을 결정하는 2개의 성염색체는 어머니의 난자에서 물려받은 X염색체와 아버지의 정자에서 물려 받은 X 또는 Y염색체로 이루어진다. 아버지가 X염색체를 물려줬다면 아이는 여자가 되고(XX), Y염 색체를 물려줬다면 아이는 남자가 된다(XY).

 

2. 성에 관해서 인간이 어떻게 행동할 것이라고 미리 가정하고 기대하는 것을 무엇이라고 하는가?

① 성차이 ② 성행동 ❸ 성역할 고정관념 ④ 젠더(gender)

해설) 성역할 고정관념은 우리 사고방식의 기저에서 작용하고 있기 때문에 우리가 세상에 대해 생각하는 대부분의 개념이 성문제에 의해 형성되었다는 것을 깨닫기 어렵게 한다. 예를 들어, 아기가 태어날 때도 성별이 중요시 여겨지며, 나머지 특성들은 그 성에 따라 견주어 판단된다.

 

3. 다음은 성역할에 대한 어떤 이론에 대한 설명이다. 이에 해당하는 이론을 고르시오.

0. 주위 환경과 상벌 시스템을 통해 성역할을 배운다.

0. 아이들은 성장과정에서 부모의 인정을 받기 위해 동성 부모를 성역할 모델로 설정하고 동일시하며 행 동을 배운다.

0. 아이들은 다른 사람과의 상호작용 과정에서 성에 맞춘 적절한 행동들을 본다.

❶ 사회학습이론 ② 진화이론 ③ 인지발달이론 ④ 성도식이론

해설) 진화이론은 남성과 여성의 차이를 환경 적응과정에서 발달된 것으로 간주한다. 인지발달이론은 모든 아동들이 보편적 발달 패턴을 겪기 때문에 부모가 바꿀 수 있는 부분이 거의 없다고 가정하며, 아이 의 뇌가 성숙해지고 성장하면서 아이들은 새로운 능력을 발전시켜 나간다고 본다. 성도식이론은 성역 할이 성에 대한 우리의 생각을 구조화하는 성도식에 따라 형성된다고 본다.

 

<요약하기>

1. 성(sex)은 생물학적 측면에서의 남자와 여자를 뜻하며, 성(gender)은 남성과 여성의 행동적, 심리적, 사 회적 특성을 뜻한다.

2. 섹슈얼리티는 개인의 성격, 감정, 행동뿐 아니라 성적인 존재 및 성별 등을 나타내는 포괄적인 의미로 사용된다.

3. 해부학적으로 한 개인이 남성(male)인지 여성(female)인지를 나타내고자 할 때는 성적 정체성(sexual identity)을 쓰는 반면 한 개인이 소속된 사회문화권에서 통용되는 남성다움(masculinity)이나 여성다 움(femininity)을 나타낼 때에는 성적 정체성(gender identity)이라는 용어를 일반적으로 적용한다.

4. 성에 대한 고정관념(sex stereotype)이란 성에 관해서 인간이 어떻게 행동할 것이라고 미리 가정하고 기대하는 것을 말한다.

5. 아동은 동성 부모의 행동을 관찰하면서 자신의 성역할을 배우며, 양육방식의 차이가 아동의 성역할에 많은 영향을 미친다.

6. 성역할을 선천적인 것으로 볼 것인가, 아니면 환경의 영향으로 볼 것인가는 전적으로 우리가 어떤 성역 할 이론을 채택하느냐에 달려 있는데 성역할을 설명하는 이론으로는 진화이론, 사회학습이론, 인지발달 이론, 성위계이론, 성도식이론 등이 있다.