복지사1급, 복지직, 보육사 등 핵심 부모교육 요점 정리 12. 교류분석이론
제12장 교류분석이론 인간관 인간은 생득적이고 자율성을 가지고 있음, 부모의 뜻대로 행동하는 아동의 포기된 자율성 회복이 기본과정 / 자율성성취-각성, 자발성, 친밀성의 회복 2,인간은 긍정적인 존재이며 모든 것은 마음이 만든다. 잘못된 생각에 대한 재결정을 통해 잠재력실현할수있도록 기여하는 것이 목표 3.모든인간에게는 자극욕구와 인정욕구가 있다. 자극욕구-스트로크(신체적 접촉을 원하는 아기를 안아주고 쓰다듬어주는 것, 상대방의 존재를 인정하는데 사용되는 모든행동),인정욕구-상징적인언어를 통하여 충족 목표 자신의 자아상태의 구조를 파악하고 세가지 자아상태(부모,아동,성인)가 균형을 이루도록 하는 것 의사소통 유형을 분석하여 원만한 교루가 이루어지도록 하는 것 상호 간의 교류를 통해 형성된 기본적 인생태도..
복지사1급, 복지직, 보육사 등 핵심 부모교육 요점 정리 6. 태내기 및 영아기 발달과 부모역할
제6장 태내기 및 영아기 발달과 부모역할 배란기- 정자와 난자가 결합한 수정란이 자궁벽에 착상하는 2주까지의 시기, 사망률이 가장 높은 시기 배아기- 심장이 뛰기 시작하며, 뇌와 신경조직, 신체기관 근육이나 연골조직 형성 발달을 저해하는 요인이 발생하면 영구적인 손상, 입덧, 두통, 구토를 호소하고 특정한 음식을 찾으며 예민한 상태 태아기- 8주부터 출생까지의 시기이며 기관이 급속히 성장하는 기간, 태반이 안정적, 태아기 이전에는 유산의 위험이 크다 1) 임신수용 – 임산부는 임신의 전 과정을 이해하고 긍정적으로 수용하며 각 단계별로 요구되는 것을 잘 파악하여 실천, 남편에게 공감대를 형성시켜 더욱 친밀감 기여 2) 태교 전통적 태교) 태교를 임심 중에만 하는 것이 아니라 임신 전부터 시작되어야 한다,,..
